Kinder im Garten, mit dem richtigen Werkzeug

Auf den Schulhöfen der Grundschulen De Achtbaan und De Spits in Utrecht wurde in diesem Herbst gepflanzt. Nicht von einem Landschaftsgärtner, sondern von den Schülerinnen und Schülern selbst. Sie arbeiteten dabei mit Sneeboer Gartengerät. Die Aktionen sind Teil von GreenBee Outdoor, einem Projekt der GreenBee Foundation, das Kinder mit Pflanzen und einer grünen Umgebung in Berührung bringt.

Vom Pflaster zum Beet

Der Schulhof von De Achtbaan besteht momentan noch größtenteils aus Pflaster. Die Schule arbeitet an Plänen, das zu ändern, und die Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse machten den ersten Schritt. Frank Timmerman von der GreenBee Foundation gab ihnen zunächst Unterricht über Gartenpflanzen. Danach legten sie selbst Hand an und pflanzten ein Beet mit unter anderem Stiefmütterchen, Skimmia, Helleborus, Heide, Scheinbeere und kleinen Koniferen.

Dabei wurden sie von Wilco Boender und Jan Jacobsen von VDBH West aus Stolwijk unterstützt, einem Unternehmen, das auf die Anlage und Pflege von Grünflächen spezialisiert ist. Auf dem Schulhof steht ein Gedenkbaum zur Erinnerung an ein verstorbenes Schulkind. Dieser Baum bleibt stehen und bekommt neue Bepflanzung um sich herum.

Es regnete an diesem Tag. Die Kinder arbeiteten einfach weiter, und die Pflanzen brauchten hinterher kein zusätzliches Wasser.

Warum im Herbst

Die Pflanzaktionen finden bewusst im Herbst statt. Der Boden ist dann noch relativ warm, und es fällt in der Regel mehr Regen als im Frühjahr und Sommer. So können die Pflanzen vor dem Winter gut anwurzeln und im Frühjahr schnell weiterwachsen. Wer jetzt pflanzt, sieht im April das Ergebnis. Mehr darüber, was Sie zu dieser Jahreszeit im Garten tun, lesen Sie in unseren Gartentipps für den Herbst.

Was Grün für Kinder bedeutet

Dass Grün an der Schule wichtig ist, zeigt auch die Forschung. Eine Studie aus 2025 der Hasselt University und der Maastricht University unter Kindern von 7 bis 12 Jahren zeigte, dass sie sich in einer grünen Umgebung besser konzentrieren können. Frühere Untersuchungen unter anderem der Vrije Universiteit Amsterdam und der Rijksuniversiteit Groningen ergaben, dass Kinder einen grünen Schulhof als attraktiv empfinden und dass er zu ihrem sozialen Wohlbefinden beitragen kann.

Selbst tun

Was diese Aktionen wertvoll macht, ist, dass die Kinder die Arbeit selbst erledigen. Ein Pflanzloch graben, einen Wurzelballen lösen, die Erde andrücken. Das lernt man nur, indem man es tut. Und dafür braucht man Werkzeug, das gut in der Hand liegt und leicht durch den Boden geht. Mit gutem Werkzeug fühlt sich Gärtnern so an, wie es sein soll.

Deshalb stellte Sneeboer das Werkzeug für diese Aktionen zur Verfügung. Das passt zu dem, was uns wichtig ist: mehr Kinder im Garten, mit dem richtigen Werkzeug. Eine handgeschmiedete Schaufel hält jahrelang und kann weitergegeben werden. Das Werkzeug, mit dem ein Kind heute pflanzen lernt, kann in zwanzig Jahren noch im selben Garten verwendet werden.

Ein eigenes Stückchen Garten

Die Schulgärten in Utrecht sind ein Pilotprojekt für ein landesweites GreenBee Outdoor-Projekt. Die Idee ist, dass Schülerinnen und Schüler ein eigenes Stückchen Garten adoptieren und selbst dafür verantwortlich werden. So lernen sie nicht nur über Pflanzen und Biodiversität, sondern auch, was es bedeutet, sich um Grün zu kümmern, über die Jahreszeiten hinweg und Jahr für Jahr.

Für diesen Herbst und das kommende Frühjahr sind bereits mehrere Schulen eingeplant. Außerdem nimmt jede Schülerin und jeder Schüler eine Gartenpflanze und ein Büchlein über Herbstpflanzen mit nach Hause, damit das Gärtnern dort weitergehen kann.

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